xp系统笔记本怎么分屏，xp系统如何分屏显示
一、电脑怎么设置分屏
显示器分屏如何设置
电脑显示器如何实现分屏*作？
分屏，从名词上就可以知道起码有一点要求，除了电脑自身的屏幕，你还需要另一块屏幕。无需很高级，但起码是基础。如果你想做剪辑或者图片处理，可以选择显卡较好的屏幕。
除了屏幕，一般情况下我们还需要连接线。而选择链接线，主要看你的显示屏有什么接口。一般接口有三种音视频串口、VGA、HMDI。
HDMI。这是一种比较高清且现代流行的转接方式。一般显示屏幕上都有HDMI接口。有这种插口我们可以直接使用HDMI线进行连接，当然前提是你的电脑上也有HDMI接口
如果你的电脑上没有HDMI接口，而有VGA接口，那么可以使用VGA直连（屏幕上有VGA接口）或者VGA转HDMI线。
二、xp系统如何分屏显示
1、查看电脑是否支持双屏显示，一个是查看电脑主机上的显卡，现在的显卡输入有三种接口VGA、DVI、HDMI，日常使用较多的是VGA接口，DVI接口较少，HMDI接口是近几年出现的高清接口，可以传输图像和声音。
2、在电脑桌面点击右键，弹出桌面属性界面。Win7系统在属性中选择“屏幕分辨率”，XP系统选择属性下面的设置选项框，不同的系统版本会有不同，可以根据系统的版本选择你需要的项目。
3、在屏幕分辨率界面中，可以点击“显示器”下的下拉框查看当前连接的显示器数量，也可以点击识别查看当前显示器是第一显示器还是第二显示器，确定完毕后点击“高级设置”进行显示器相关设置。
4、在点击“高级设置”后会弹出显卡的属性信息，可以查看显卡的型号、显存大小等信息，同时可以查看显卡驱动、支持的分辨率、频率、显卡支持的显示模式等信息。
5、屏幕分辨率中，点击“检测按钮”回去当前的显示器、显卡、显卡驱动等信息进行检测，检测完毕后显示当前所有的显示器、显卡、显卡驱动等信息，显示器可以对各个显示的分辨率进行调整。
6、检测完毕后，会出现“多显示器”项，在多显示器项目中可以对两个显示器的显示方式进行设定，可以设定**显示及两个显示器显示内容一致、扩展显示及一个为主一个为辅，扩展显示时一定要分清主次，同意通过识别进行确认。
三、台式机怎么样实现分屏
我的台式机想要实现分屏显示!用什么方法好呢?下面由我给你做出详细的台式机分屏解决方法介绍!希望对你有帮助!
台式机分屏解决方法一：
1、一块支持双屏的显卡，现在主流的大部分都支持
2、显卡的双接口分别接显示器或电视机，可以采用转换头转换成合适于显示屏或电视机
3、安装完整版驱动
4、在显卡控制面板中就能找到选项调整
台式机分屏解决方法二：
如果完全按优酷视频，那重要的是要有一张支持6屏的显卡，你想3屏或者4屏，也同样要有支持3屏或者4屏的显卡才行
如果单单是实现显示同一个画面，很简单，买一个分屏器就可以了，就是电脑店卖的显示器都显示同一画面那种(笔记本的话，2屏的，直接切换到投影模式就可以了，3屏或者更多还是要分屏器的)
如果是组合显示一个画面，对笔记本来说，2屏组合很好实现，直接接上外接显示器，设置为拓展模式就可以了
但是，台式机，必须要显卡支持2屏或者更多!
注：有些显卡有多个接口，但不一定支持多屏显示的哦!
嗯，实现这个不需要什么特别的软件。仅仅是组合显示一个画面的情况，需要显卡的支持，安装好显卡自带的驱动就可以了，其他的Windows系统本身就可以设置
这是XP的，WIN7也差不多，都可以设置
台式机分屏解决方法三：
一,看看你的显示器是否具有“多显示器”功能，具体你对桌面右击，在属性的设置选项卡里面有相关设置。
二,安装分屏显示卡:介绍:多屏显示卡是专为今天的PC机更深层的应用要求而设计的高性能的多屏卡。它使一台PC机支持多台VGA显示器、电视机或DVI数字平面显示器，它是专为当今图形图像应用而设计的
特别是在windows下进行多种运行参数开发设计、编辑、控制、多媒体。多屏显示卡并不是简单的多个显示器显示多个相同内容，而是多个屏幕上显示各自不同的画面，并可显示拼接的组合大画面。
比如分屏数为4的多屏显示卡可以连接4台显示器，既可以让这4台显示器分别显示画面的一部分，一起组成一副画面，也可以让这4台显示器各自显示不同的画面。鼠标及窗口还可以在各个屏幕间漫游移动，而无需软件的任何改动
四、XP系统下分屏显示的设置,台式机
很多时候我们台式机也需要分屏显示，特别是想看电影和游戏同时进行时。就需要这个了。
那么小编就教大家一下怎么*作设置。
我们这里装的是XP系统，因为小编用的这破电脑是XP系统，独立显卡。
挂两个显示器。一个小屏，一个大屏。
我们开机后在桌面右键，点击属性
点击设置，点击2号屏，
将下图中的对应位置勾上就可以了。
现在正常了没。，这是不是很容易呢。当然这个图上的屏的大小也是调整，位置也是可以调整的。特别注意的是，如果是关机时间过长，这个设置有可能没有得到保存，这样就需要每天都重复*作一次了。
