韦编三绝的意思(韦编三绝是什么意思?)
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本文目录一览:
- 1、韦编三绝是什么意思?
- 2、韦编三绝的意思和典故
韦编三绝是什么意思?
韦编三绝的意思是:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
【出自】西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
读《易》这本书,编连竹简的皮绳断了三次。
【示例】我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
【语法】主谓式;作谓语;含褒义
【近义词】映雪读书、凿壁偷光、悬梁刺股、三绝韦编、牛角挂书
【反义词】不学无术、目不识丁、胸无点墨
扩展资料
1、韦编三绝的近义词
映雪读书
【解释】利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【出自】明·廖用贤《尚友录》卷四“晋代孙康,京兆人, 敏好学。家境贫寒,灯已无油,尝于冬月映雪读书。”
晋代孙康,京兆(西安)人,聪敏喜爱学习。由于家境贫寒,没钱买灯油,在冬天的雪地里借着月光读书。
【例子】这种映雪读书的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。
【语法】连动式;作谓语、定语;含褒义
2、韦编三绝的反义词
不学无术
【解释】学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
【出自】东汉·班固《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡术,暗于大理。”
然而,霍光不学无术,看不见全面的道理。
【示例】这个人不学无术,却总是油腔滑调的。
【语法】联合式;作谓语、定语;含贬义,指人无学术、没本事
韦编三绝的意思和典故
韦编三绝的意思:用来比喻读书勤奋,刻苦治学。
韦编:用熟牛皮编织成绳把竹简串联起来;三:概数,表示多次;绝:断。
典故:
“韦编三绝”说的是孔子的故事。孔子在年少的时候非常勤奋好学,而且非常喜欢阅读《易经》。为了钻研《易经》的意义,孔子一遍又一遍翻阅,反反复复学习,一直到把意思弄懂为止,终导致编联竹简的牛皮绳都多次 断。
春秋时期,由于纸张还没有被发明出来,书籍只能用竹子制作的“竹简”来记载。制作竹简的时候需要把竹子破成一根根竹签,接着用火把竹签烘干后就可以在上面写字了。一根竹签可以记载的字数有限,因此像《易经》这种篇幅的书就要用很多竹签,然后再用牛皮绳编联。
孔子把编联竹简的牛皮绳都磨断了几次,说明他对《易经》的研究十分刻苦,花费了很多精力。因此他对《易经》中的精神、实质有了透彻的理解,后来他把对《易经》的研究心得写成了《十翼》。后人将《十翼》附在《易经》后面,将它作为《易经》的补充。
成语寓意
孔子之所以成为影响中国几千年的思想家,很大程度上在于他兼收并蓄,勤于学习,取众家之长,成一家之言。
中国自古就崇尚读书,古人有关学习的动人故事很多,许多都成为经典成语,如:悬梁刺股、凿壁偷光、燃薪夜读、隔篱听讲、映雪读书、以荻画字……大多颂扬的是不畏条件简陋、环境艰苦,努力学习进取的精神。“韦编三绝”所颂扬的核心精神是学习应该勤奋。
其实,除了勤奋和刻苦,古人读书也很讲究方式方法。“韦编三绝”指的是精读。苏轼也提倡一本书要反复读,但每次都要有不同的目的和重点。
因为每次着眼点不同,收获也就不一样。而陶渊明则自称“好读书,不求甚解”,其着眼点并不是浮皮潦草,而是读书范围要广博,要讲方法,求效率。
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